4月1日起，兰州市西固区教育局为41所学校选聘“健康副校长”——从辖区医疗机构选聘41名卫健专业人才，专门负责每个学校开学防疫、学生健康等卫生工作，为复学保驾护航。（4月18日新华网）点击查看>>新闻详情

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当前，各地中小学有的开了学，有的开学在即，学校防疫成为社会关注的话题。这一方面是因为孩子们来自于各个家庭，牵动着民众的心。另一方面，学校是一个人口密集的地方，且孩子们又活泼好动，一旦出现疫情，后果可能会更加严重。

防疫措施是否严密，防疫方法对不对，对防疫的效果将产生至关重要的影响。因此，兰州市西固区教育部门为学校聘任“健康副校长”，是值得借鉴的务实之举，也必将对复课防疫产生积极而深远的影响。不仅如此，这些受聘副校长在做好防疫工作的同时，还能运用自己的专业知识，为教师和学生多上几堂健康教育课，从而提升教师和学生的健康素养。

但也要看到，给学校选聘“健康副校长”带有浓厚的应急意味。防疫需要一定的专业知识，但只要有校医，并且这些校医是名符其实的医疗专业人员，他们就完全有能力做好防疫指导和实际操作工作，若不是因为中小学校普遍缺乏专职的校医，也不至于临时选派卫健专业人员到学校充当此任。

2019年2月，中国红十字基金会发布《中国中小学校医室现状调查研究报告》，显示我国现阶段有59.6%的中小学校未设置校医室或保健室，多省的校医室工作人员医学专业背景比例不足20%。笔者认为，学校医务室建设缺失，校医室工作人员专业素质不过关，教师兼职校医现象比较普遍，恐怕是学校防疫和日常医疗保障方面存在的突出问题。

近年来，为中小学配齐专业校医的呼声较高。然而，当前医务人员的总量仍然不足，在基层尤其如此，别说学校的医务室缺少专业人员，就连不少基层医疗机构也是人手不足，招不来、留不住医务人员。在此背景下，要想配齐和配强校医，就会面临来自教育系统和医疗系统两方面的障碍，若不痛下决定，中小学缺乏校医的现状就很难改变。

这次兰州市西固区卫生和教育两部门合作，共同选派“健康副校长”，为化解这道难题提供了一条新思路。医校合作，让就近的医疗机构选派校医，通过轮流在岗等方式来“兼职”，是比较契合实际的做法。由于很多中小学每年都得进行体检，有些学生还需住院，医疗机构对于向学校选派校医，不会缺乏积极性。

学校突然有了“健康副校长”，复课防疫就更有信心，但等疫情过去，“健康副校长”就会回到自己的岗位，学校仍会缺乏校医。学校眼前面临防疫压力，今后还会面临青春期健康教育、学生心理干预、学生日常医疗保障等诸多医疗方面的难题，让“健康副校长”永不离开，使他们成为学校的固定一员，方能彻底化解这道难题。若如此，则是学生之福、家长之福，也是社会之福。

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