中少总社:让理想成为课后教育的亮点

时间:2019年12月03日信息来源:中少总社 点击: 收藏此文 【字体:


 
“课后教育进展得如何,不但关系到未来人才成长得如何,而且关系到培养什么人、如何培养人的问题。”
   “课后教育进展得如何,不但关系到未来人才成长得如何,而且关系到培养什么人、如何培养人的问题。”中国少年儿童新闻出版总社常务副社长郝向宏在课后新时代,未来网课后三点半“第三届学校课后服务校长交流活动”上表示,开展这项交流活动非常必要、很有意义,希望论坛中对培养什么人、怎样培养人,以及如何发挥好课后教育的重要作用,给出应有的、富有时代性的答案。

“孩子放学了,家长却没下班”,这是产生课后“三点半”问题的主要原因。课后“三点半”问题影响着千家万户,备受全社会关注,国家层面也十分重视。   
近年来,就少年儿童存在放学后的安全问题、课后生活太单调以及接触到的知识面太窄等问题,国务院办公厅及教育部等部门多次下发文件推动课后服务工作。为响应国家号召,全国多地教育部门相继出台了课后服务相关政策并开展课后服务工作,一些地方更是将课后服务纳入政府为民办实事项目。
  但在课后服务工作的开展过程中,一些地方仍然存在工作思路和方法不清晰的情况,包括校外机构进校准入机制、课后服务质量评判标准及如何发展课后教育做好少年儿童社会主义核心价值观教育等问题。

为进一步提高课后服务水平、交流先进经验、促进产业规范健康发展,10月30日,由中国下一代教育基金会支持、中国少年儿童新闻出版总社指导、未来网主办、米果教育协办的“课后教育新时代·做好少年儿童社会主义核心价值观教育”第三届“课后三点半”学校课后服务校长交流活动在北京国家会议中心举办。活动旨在为开发少年儿童喜闻乐见的课后教育课程及引导少年儿童自觉践行社会主义核心价值观的课程建言献策,促进课后服务行业规范有序发展。
郝向宏表示,中国进入了新时代,教育也进入了新时代,新时代如何贯彻大教育观、大成长观、大发展观,把少年儿童培养成中国特色社会主义的建设者和接班人,是全社会以及党和国家非常关心非常重视的问题。


 

“希望未来‘课后三点半’能够实现以下三点:第一是让理想成为课后教育的亮点,因为少年儿童时期树立起的理想,对人一生会有强大的指导作用。二是希望‘课后三点半’成为科学知识普及的重点时段,因为一个国家将来发展得如何,很大程度上是由小学老师在讲台上决定的、是由课后的活动来辅助决定的。三是希望‘课后三点半’能够成为少年儿童快乐成长和全面发展的沸点,因为在这样宽松的环境和氛围当中,能够促进孩子身心的健康发展。”在郝向宏看来,“课后三点半”教育若能够实现这三点,就能实现习近平总书记所说的“让孩子们成长得更好”。
郝向宏表示,作为中国最大的以少年儿童为主要服务对象的图书新闻和网络出版机构,中国少年儿童新闻出版总社以图书出版为主业,融合报刊出版和网络出版,希望能把“课后三点半”活动集中到一个现代化、网络化于一体的平台,为全国亿万少年儿童能够有丰富、多彩、快乐的“课后三点半”活动作出自己的贡献。

(作者:中少总社 编辑:周晓辉)
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