据央广网3月6日消息，全国两会正在北京召开。代表、委员听取民声、汇聚民意，履职水平又有新的提升。陕西省西安市6名中学生就无偿献血问题展开了近一年的社会调研，撰写了意见建议。他们的意见建议受到住陕全国政协委员关注，被带上全国两会。(3月6日 央广网)点击查看>>新闻详情

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利用课余时间，经过一年调研，请教专家、撰写报告，13次大改、30次小改，2万字的调研报告最终浓缩成2千字的模拟提案。这6名中学生颇有感慨地表示，以往总是在课本上、新闻上了解两会以及国家相关政策法规、经济社会民生，模拟提案活动让自己主动融入社会、感知社会，切身感受到了社会主人翁的存在感。

近几年，中学生模拟提案进入两会，参与国家政治生活的报道并不鲜见。比如，2016年的优秀提案《以“互联网+老年人关怀之家”推进中国智慧养老的提案》被提交至2017年全国两会，学生们提出的“互联网+居家社区养老服务”的新模式，目前已在一些地方探索实践，并取得良好反响；再如，2017年的优秀提案《关于完善中小学性教育体系的提案》提交至2018年全国政协大会，去年10月得到正式回复，被接受办理。

让中学生参与政治生活实践，前提是搭建平台。报道中这6名学生，就是参加了“2018全国青少年模拟两会活动”和“全国青少年模拟政协活动”，最终脱颖而出的。以“全国青少年模拟政协活动”为例，这项活动旨在通过课外创新实践活动的开展，让学生们跳出课本，切实了解我国政治体系制度和民主政治的发展，提升综合素养，践行社会责任，培养制度自信。这样的创新实践活动的意义，实际上也是一堂全民政治生活常识普及课。它告诉人们，民主政治需要人人关注和不同形式的参与。

政治，并非高不可攀，深不可测；政治，就在人们身边，无时无处不在。随着社会不断发展，政治生活与日常生活紧密交融、息息相关，已经成为生活不可或缺的一部分，也是中小学生全面素质教育的一个重要内容。政治生活的内容，多关涉社会公共管理和公共利益等方面的问题，没有谁能完全游离于政治生活之外。树立关心关注社会事务和国家大事的观念，积极参与政治生活，是常识，也应常做。在此方面，中小学生作为国家未来的建设者、民主政治的新的推动力量，更有尽早具备合格政治生活素养和能力的必要。

不由想到，“为中华之崛起而读书”的少年周恩来，在求学生涯中，他除了主持出版《敬业》刊物并积极发表文章诗词、参加演出之外，总是甘于并乐于参加社会活动。他在跟朋友的信中说，“课外事务则如猬集，东西南北，殆无时无地而不有责任系诸身。”毕业时《同学录》中的一段评语说他，“凡朋友及公益事，无不尽力”，这其实就是对其积极参与社会活动和政治生活的赞赏。因此，不闻窗外之事、只知读书考试，没有家国情怀、只有一己追求，不仅是不对的，也是不现实的。

我国有着注重爱国主义教育的良好传统，学生们往往具有高度的主人翁责任感和使命感，这为广大学生参与政治生活提供了重要思想条件。因此，要因势利导，不断推动。实际上，在“学生提案”之外，学生积极参与政治生活，在各地也有不少实证。比如，有的地方，师生共同关注两会报道，结合地方教材、校本课程的内容，将体会通过手抄报形式展示出来。有的地方，通过少先队辅导员向队员们讲解两会相关知识，引导队员们关注身边热点问题、民生问题，谈发现说建议，形成“微提案”。无论通过什么途径和方式，关心国家时事、关注家国天下，参与政治生活，培养主人翁意识和社会责任感，关键在于走出校园课堂，深入社会实践。

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