当所有教师都学会了自保，教育就危险了-评论

当所有教师都学会了自保，教育就危险了

时间：2017年08月21日信息来源：明珠絮语点击：次【收藏此文】【字体：大中小】

编者按：
   做错了事，就要付出代价，说服、劝导无效，就要加以惩戒，就需要一定的约束措施，这是社会的基本规则，也是教育的初衷所在。
而当“学生不听话——老师生气‘体罚’——家长告状——老师道歉甚至赔钱”成为常态时，你是不是有一丝丝恻隐之心，悲叹“教师地位之弱势”。
从法律和制度的层面保证老师安安心心地教书，让他们能够踏踏实实地付出，没有心理压力地管理学生，真的已经刻不容缓。
   如果教育只剩下纵容，只会让教育误入歧途。

据了解，在网上热传“师生互扇耳光”事件中，当事老师对学生要求很高，平时有些严厉，而该学生比较调皮，有上课迟到、睡觉、不尊重老师等现象。

该事件最终以老师“管理学生的方式存在问题”“感到非常懊悔”“到学生家中做安抚工作”“接学生回校”，而学生承认“做法违反学校相关规定”，以此得以和解。

事情是解决了，但是事情暴露出来的问题,却给我们敲了警钟......
如果以后再有学生迟到，再有学生上课睡觉，再有学生上课睡觉被叫醒后还顶嘴，事件中的那位老师会怎么做？
推而广之，其他知道了这件事情的老师，遇到类似的事情会怎么处理？
......

近年来，学生不听话——老师生气“体罚”——家长告状——老师道歉甚至赔钱，这已经成了常态。
对此，有老师曾评论说，越是负责任的老师，越总是错误地把别人的孩子当成自己的孩子，爱之深责之切，一生气就乱动手。
有“想得开”的老师则说，反正是别人家的孩子，他学好学坏，关咱啥事！你生气，气坏了自己的身体，你打他，可能会挨打甚至挨告。
这是悲愤之语，也是实情。

去年10月，有媒体就曾报道说，某地一位老师检查作业时，学生拿了一本2014年的练习册充数，老师发现后，要求其回头把作业补上。
次日，老师检查作业时，发现该生仍然一道作业也没做。老师对其进行批评，学生不听，还用手玩笔，于是老师用教鞭打了学生的手一下。学生见状往教室外面跑，老师把学生拉回来，又用教鞭在学生腿上打了几下。
接下来，就是学生的监护人多次来校闹事，并带孩子去医院检查治疗，在医院诊断“无异常”的情况下，提出了3万元的赔偿要求，当事老师多次赔礼道歉无效。
由于赔偿没有得到满足，监护人多次带孩子住院检查治疗。最终经过调解，当事老师赔偿家长住院费、饭费、误工费、车费等共计一万三千元。
如果那位老师对学生不做作业听之任之呢？恐怕就不会惹祸上身。

记得今年高考期间，有考生因为迟到一分钟而被拒绝入场，即使痛哭流泪苦苦哀求也没用。
对此，很多人都表示理解。
因为规定在那儿摆着，你违反了规定就应接受结果。
如果把迟到的学生放进去，就是对其他学生不负责任。比如考英语时正在听听力，他的迟到可能会影响到别人的发挥。
同样的道理，平时上课的时候，老师对迟到的同学做一个小小的惩罚又有什么不妥？
如果一节课有几个人迟到，推门就进，会不会影响别人？
而学生上课睡觉，难道老师不应该给他叫醒？被叫醒的学生质问老师“不影响你上课就行”，难道老师不应该告诉他受教育是学生的权利，也是学生的义务？
老师管教违纪的学生，竟然有人上来“打抱不平”，发生纠纷之后，还要登门安抚，将其接回学校，更是咄咄怪事！
学校需要做的，不应该只是“和解”，而是应该厘清责任、制定规则，让老师们知道类似的情况应该怎么处理。

现在教师地位之弱势，真的让人心寒。
我们不怕教师有打孩子的冲动，因为还有法律做约束；但我们怕教师没有了管孩子的意愿。当所有教师都学会了自保，教育就危险了。
好在，现在大多数老师只是嘴上说说，一到课堂上仍然会尽职尽责。
如果老师看到违规的学生睁一只眼闭一只眼，你爱睡就睡爱玩就玩爱迟到就迟到，来一个不管不问，吃亏的是孩子，是家长，是整个社会，是我们的未来。
教师打人当然不对，骂人当然也不对，但如果对违纪的学生口头教育不听，到底应该怎么做？这个问题得有人回答。

所谓教育，一是教给孩子们知识，二是教给孩子们规则。
做错了事，就要付出代价，说服、劝导无效，就要加以惩戒，就需要一定的约束措施，这是社会的基本规则。
如果校方只是息事宁人，解决不了本质问题，只会更加让孩子们无法无天。
如果老师管理不守纪律的学生还缩手缩脚，甚至像侍候大爷一样对待犯错误的学生，这是不正常的。
从法律和制度的层面保证老师安安心心地教书，让他们能够踏踏实实地付出，没有心理压力地管理学生，真的已经刻不容缓。

如果教育只剩下纵容，只会让教育误入歧途。

作者：遗君明珠，时评人，自媒体平台作者。侧重于教育、美文、人生感悟。

(作者：明珠絮语编辑：heros)

文章热词：教师自保，教育危机