互联网普及率93.7%!多方合力撑起孩子网络空间的“保护伞”
桂花飘香时节,乌镇这座千年古镇,迎来了与世界互联网大会相约的第6个年头。互联网发展,效益与安全是并存的,而网络安全也是互联网发展永恒不变的主题。
在此次大会上,腾讯公司首席运营官任宇昕认为,随着我国未成年人互联网普及率达到93.7%,未成年人的网络安全和生态治理日益成为全社会关注的焦点问题。他表示,互联网行业要有强烈的责任感和保护意识,积极做好网络生态的治理工作,为未成年人构建安全健康的网络环境,同时也要用发展的眼光,处理好互联网和未成年人之间的关系,让科技真正为年轻一代所用,助力他们的成长。
新技术、新科技在给人类带来极大便利和自动化的同时,也给网络安全带来巨大挑战和风险,这已然是共识。
毕竟,今日生活之衣、食、住、行各个方面,都越来越离不开网络。而由此衍生的网络谣言泛滥、个人信息泄露、木马病毒肆虐等安全威胁“纷至沓来”,那么如何保护安全风险意识不强的未成年人上网安全,就是讨论互联网发展不可忽视的话题。
那就要搞清楚未成年人上网主要在干什么。据中国互联网络信息中心数据显示,搜索引擎、网络音乐、网络游戏在未成年人中的普及率均超过网民总体,中学生群体的网络游戏使用率甚至高达70%。可见听歌、打游戏、聊天是主体。《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2019)》分析指出,未成年人的用网风险可分为三个维度——内容、接触和行为,这种风险源头可以归为暴力、性、价值观和商业等四个维度。主要表现在网页推送和网络游戏中。
这是在意料之中的,因为当未成年人沉溺于游戏等网络空间时,网页推送或者游戏设置呈现出的诱惑性和迷惑性,很容易攻破他们本不牢固的防线,继而遭受网络有害因素的荼毒。他们几乎无人不知游戏,但若问起如何防范、应对网络谣言、保护个人隐私时,都会寂然失声。
他们对于游戏的沉溺,反映的恰恰是未成年人成长过程中情感和交流的缺失。英国心理学家发现,沉迷网络与抑郁症密切相关。独生子女一代,正撞上互联网的快速发展,而网络交友弥补了与兄弟姐妹和工作繁忙的父母亲密交流的空缺,使之沉迷于网络。
但是,家庭、学校和社会也不能因此就把网络视为洪水猛兽,与青少年的成长对立起来。堵不如疏,培养和引导未成年人正视网络安全,养成正确的网络观念和认知才是正解。
为此,家长应引导孩子主动学习相关的网络安全知识并严于律己,合理安排上网时间,不浏览、不传播不良信息等,多陪伴孩子,多与他们交流,承担起正确引导和教导的责任;学校则要教会学生如何合理、合法和有节制地使用网络,学校的信息技术课应着眼于提升学生全面的信息素养,强化网络安全教育,帮助学生认识到身边存在的网络安全威胁,提高个体的防范意识。对于网络源头的网络服务运营者,则要建立起完善的安全管理制度和服务准则,对平台内发布的内容进行全面仔细排查,守好互联网安全的第一道关卡。同时,政府部门要加强网络空间治理和违法行为的打击力度。
总之,网络是一个公共场所,让网络安全意识落地生根,让未成年人在风清气正的网络空间环境学习成长,是各方的责任,也需要各方共同努力,为孩子在网络空间撑起“保护伞”。
(未来网专栏作家 陆玄同)
- 11-27第二届“新时代好少年”
- 07-11第三届强国之路
- 07-04第一届“新时代好少年”
- 06-26第二届“强国之路”
- 06-19新时代好少年研学旅行
- 03-22中青少智库
致敬新时代 争做好少年
为更好地引导新时代青少年融入新时代,投入新时代,激发他们为中华最新文章
-
第一届全国青少年三
11月20日晚,第一届全国青少年三大......
-
“世界儿童日”活动
每年的11月20日是联合国确定的世......
-
明年“六一”起施行
学前儿童是祖国的未来、民族的希......
-
17部门联合发文:力争
《方案》提出,“教联体”是以中小......
-
首届全国青少年三大
中华人民共和国第一届青少年三大......
推荐文章
-
第一届全国青少年三
11月20日晚,第一届全国青少年三大......
-
“世界儿童日”活动
每年的11月20日是联合国确定的世......
-
明年“六一”起施行
学前儿童是祖国的未来、民族的希......
-
17部门联合发文:力争
《方案》提出,“教联体”是以中小......
-
首届全国青少年三大
中华人民共和国第一届青少年三大......
热门文章
-
爱新觉罗·溥光先生简
爱新觉罗·溥光,中青少教育中心艺......
-
生理课女老师,脱衣进
国外一位生理课的女老师,为了上课......
-
新时代背景下“劳动
“有用人才”“时代新人”的一个......
-
书风画意——中国传
雷跃武,是中国传统书法集大成者,......
-
国家旅游局:《研学旅
随着我国旅游业的发展,研学旅行已......
-
北大清华2016年在各
北京大学、清华大学2016年在各省......
网友评论